作者：刘春丽开放性阅读学生创造力阅读教学现行教育多媒体网络技术小学语文阅读学科素质教育创造性阅读人才培养阅读内容
摘要：义务教育《语文课程标准》强调：创新是每一个人天生就有的潜质,人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。创新能力是在学习前人知识和技能的基础上,提出创见和发明发现的能力。它标志着知识、技能的飞跃,是智力高度发展的表现。为了培养出大批高素质的创新人才,必须对现行教育进行改革,建立全新的创新教育人才培养模式,全面实施创新教育。
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