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在生物教学中提高学生自主学习实效

作者:王冰自主学习内在学习动机学习效率教学效果策略基础课堂效益意志努力人际沟通团队精神课堂环境

摘要:自主性学习的特征:一是要有建立在学生内在学习动机基础上的想学;二是要有建立在自我意识发展基础上的能学;三是要有建立在掌握一定学习策略基础上的会学;四是要有建立在意志努力基础上的坚持学。自主学习是个体学习、合作学习、小组学习相互结合的学习,只有在个体和群体结合的学习中才能形成和发展平等互尊的意识、互助协作的态度、团队精神,并掌握人际沟通技术,扬长补短,从而取得更高的学习效率。

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考试周刊

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