HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析合作学习在物理教学中的应用

作者:凌家明实验探究欧姆定律创造力

摘要:合作意识及团队合作能力,是现今社会人才所应具备的常规素质。而学生几乎每天都处在一个集体环境中,故而培养学生的团队合作精神显得尤为必要。这样既有利于学生全面发展,又能促成一种新的教学模式。合作学习,既是一种教学方法,又是一种学习方式。本文对初中物理在实际教学中开展合作化学习及提高其实效性的方法进行分析。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情