作者：刘亚欣初中音乐教学挖掘教材德育因素寓教与情艺术活动
摘要：抓住音乐的特点让学生充分体验音乐中蕴涵着的丰富情感，与之产生强烈的情感共鸣，从而带动学生情感，做到以情感人。以美育人。善于挖掘教材中的德育因素，对学生进行爱国主义教育，寓教与情，对学生进行爱的教育和感恩教育，结合课外艺术活动．对学生进行集体主义教育。
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