作者:吴琼学语文语文教学活动小学教育策略探析课本剧导语设计识字能力平淡无味电子白板完整句
摘要:小学语文教学作为小学教育教学活动的重要构成部分,潜藏着巨大教育价值,有益于小学生的身心全面发展。与此同时,由于内外部多种原因的影响,因此小学语文教学策略不够得当,制约小学语文教学活动的有效开展。1.小学一年级丰富说写材料,激发说写兴趣。依据学生的喜好,挖掘教材中的说写材料。课本中有许多插图,学生喜欢看,就充分地让学生说图意;
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