作者：林爱武个性化教学初中语文语文学科交际工具人类文化精神世界人文内涵
摘要：语文学科是一门综合性很强的学科，它是人们工作生活的交际工具，也是传承人类文化与文明的重要载体。初中《语文课程标准》提出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。”语文学科这种多元化的性质决定了语文教学最具个性化的特质。在这一点上，古代教育家为我们树立了个性化教学的典范。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，有一个细节很有意思，那就是“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”——孔子允许学生课堂上奏瑟。耐心地等到学生一曲终了后再回答提问。
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