作者：许红婴学科方法空洞说教持续发展战略科教兴国战略英国工业革命联动式科技成果双刃三别
摘要：历史包罗万象,在教学中若能采用跨学科的方法,定能一举数得。这里谈几个例子。一、政史不分家有些学生觉得政治有点空洞说教,如他们往往死记硬背我国实施科教兴国战略、可持续发展战略,对于为什么要实施这样的战略,往往一知半解。上完英国工业革命一课,我问学生从中可以得到什么启示,他们就不觉得空洞了：瓦特研制出联动式蒸汽机,这个科技成果使整个人类进入蒸汽时代。
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