作者：周俊聚合物共混改性教学效果核心对象综合评价设计过程中小型企业操作程序应用研究共混能力培养模式
摘要：“项目设计”的课程教学模式是按照项目类型将教学内容分门别类,以课题为主要核心对象,主要结合专业理论知识和项目操作程序进行有系统的具体的教学。其内容包括讲授课题模块的专业理论和操作程序及项目引进课程的设计教学。在内容结束后,进行综合评价。项目设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。项目设计的产生几乎同人类文明的产生同步。
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