作者：吴仁芬教材分析化学学习实验操作技能定性的流畅性学习方法情感态度学习过程课件展示科学探究能力
摘要：一、教材分析“物质在水中的分散”是沪教版九年级化学第六章里的教学内容。其溶液的概念主要是从定性的角度创建的,掌握和了解溶液、溶质和溶剂三者之间的关系是本章的基础内容,为后期化学学习酸碱盐做足准备。二、教学目标1.知识与技能。（1）理解和掌握溶液、溶质和溶剂的基本概念及关系。（2）知道溶液的特征及溶液的组成。（3）了解溶液的重要用途。（4）培养学生的实验操作技能。
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