作者：斯琴小学数学数学典型错例分析矫正方法
摘要：本文针对小学数学的典型错例的矫正方法一题展开了较深入的研究,同时结合作者的自身经验在＂数与代数＂,＂图形与几何＂,以及＂统计与概率＂这几个数学知识中个选择了一道比较具有代表性的错例及其解决措施,通过分析与讨论,以期能够对我国小学数学教学水平的提升献上绵薄之力。
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