作者：周夕敏高中英语阅读阅读过程学生阅读能力阅读策略阅读技巧有效教学策略阅读题高考英语remember推理判断
摘要：高考英语试题词汇量的加大,对学生的阅读能力有了更高的要求。在英语教学中,应该更重视对学生阅读能力的培养。如何在教学中指导学生学习和掌握阅读技巧,帮助他们扫除阅读过程中的障碍呢？当然,有效提高阅读能力的策略有很多种,下面笔者重点介绍两种方法。在英语教学实践中,这两种方法可以使学生的阅读更具准确性,是行之有效的阅读策略。只有正确理解阅读题出题人的出题目的,才能准确地找到问题的答案。
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