作者：胡伟伟数学课堂问题导入策略研究
摘要：数学课堂问题导入的方法可以让学生合理地接受新的数学问题,但是教师在运用过程中应注意导入问题的引导作用是主要目的,导入问题要和学生的实际生活联系起来,导入问题要注重学生的学习兴趣,从而让学生利用比较少的时间获得最多的知识。
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