作者：冯志强体育教学情境创设教学任务体育活动教学目的娱乐游戏兴趣广泛教学内容教学录像情境教学法
摘要：小学时期的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,既提高学生参加体育活动的兴趣,又在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。1.根据教学内容与教学目标创设情境创设情境要与教材内容与教学目标紧密结合,通过角色的表演、情节的发展完成教学任务,不为＂情境＂教学而创设＂情境＂,否则会失去＂情境＂教学的意义。
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