作者：李朋波历史调查综合探究课作用
摘要：要上好高中历史综合探究课以促进学生发展，需要教师探索多种教学途径，其中历史调查既是一种学习方式．又是一种学习评价方式。通过丰富多彩的历史调查活动，可以提高学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力，是全面实施素质教育和推进新课程改革的重要途径。
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