作者：朱艺仙诗意的栖居语文课堂高中生命活力应试教育海德格尔语文教学人类需要
摘要：海德格尔说：“人是诗意的栖居在大地上。”“诗意的栖居”应该成为语文教学的最高境界。人类需要诗意。教育需要诗意，语文更需要诗意。语文课堂的生命活力，应凭借诗意的追寻，让学生栖居在语文这片诗意盎然的广袤土地上，流淌情感、涌动灵性、创生生命。 如今，在应试教育羁绊中，教师的工作受束缚，贴标签似的说教、支离破碎的分析，陈陈相因的教学模式屡见不鲜，导致课堂没有吸引力。充满人性之美，富有情性之趣的语文变成了枯燥乏味的技艺之学、知识之学，乃至应试之学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
