作者：李明会英语高考目标教学教学效果学习成绩异步教学综合教程实用英语完形填空grammar注重学习
摘要：笔者认为在大学英语教学中可以进行同班异步目标教学。同班异步目标教学又叫两异教学,简单地说,就是＂同班不同类别,同科不同目标,异步教学,异步达标＂。其具体做法是：一、对学生进行分类根据学生的英语高考成绩,把全班学生分成A、B两大类,A类是成绩一般的学生,B类是成绩比较好的学生,随着学习的深入和学习成绩的变化,A类学生可以发展成为B类学生。根据学生对英语学习的兴趣、信心、毅力、智力、成绩等把全班55名学生分成A类15名，B类40名。
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