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首页 期刊 考试周刊 分数和发展谁更重要?——我对分数作为教育评价的教育观【正文】

分数和发展谁更重要?——我对分数作为教育评价的教育观

作者:韦崇裕分数发展教学评价教育观

摘要:分数与发展,孰重孰轻?高分与人才培养有没有必然联系?现行的教师、社会教育评价机制有何弊端?要做到"高分不低能",我们需要改变哪些评价观念?作者谈谈对分数作为教学评价的教育观。

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