作者：刘宁宁课堂学习效率信息技术信息元素身体练习课堂教学教学整合运动负荷队列练习学科信息信息手段
摘要：随着信息技术和教育的不断整合,各种信息手段和工具出现在课堂教学中。信息技术走进课堂为教学服务,之前我们了解到的多数是在语文、数学、英语、音乐、美术等学科教学中,体育学科信息技术的使用相对较少。究其原因,与学科特点有密切联系,体育与健康课程及语文、数学等学科课程最大的区别在于,它是以＂身体练习＂为主要手段,以增进学生健康,培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
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