作者：李贵旸体验式教学学生学习效率初中化学教学学习过程学习成绩教学效果化学课堂实践机会情境教学法生活情境
摘要：如今教育教学中教师已不再只关心学生的学习成绩,更关注学生的学习过程。如何让学生在学习过程中得到更全面发展已成了教师教学中的首要任务。传统教学中,教师总担心学生无法完全理解知识,不能及时消化知识,以至于整节课都在不停地讲,想为学生＂包办＂所有,殊不知,这样只会增强学生的惰性,降低学生的自主性,严重影响学生学习效率。因此,教师要改变教学思路,在课堂中实施体验式教学,让学生亲自体验知识的形成。
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