作者：陈彩虹游戏活动幼儿游戏班级环境日常巡视案例描述工作安排主题游戏社会交往能力儿童发展案例分析
摘要：【案例描述】 开学第二周根据工作安排,我们进行了班级环境创设观摩。经过一周布置,每个班的环境都焕然一新,特别区域游戏环境可谓多姿多彩,我心里忍不住给老师们点赞,经过上学期培训,老师们的理念得到了很大改变,幼儿参与环境创设的班级增多了,游戏内容丰富了。第三周区域游戏正常开始,问题出现了,日常巡视中发现很多班级区域游戏出现了理想和现实的偏差,孩子们在游戏区角里玩着和老师创设的完全不一样的游戏．我不禁疑问：这是怎么回事？
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