作者:张慢来; 张琴; 周志宏; 谢丽芳; 杨杰工程热力学考核质量绪论课程学习力培养
摘要:分析《工程热力学》课程教学现状,通过严把课程考核质量关、重视绪论课程建设和全程注重学生学习能力培养等措施,对课程建设开展教学探索与教学实践,以保障课程的顺利进行。
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