作者：刘治国初中数学课堂小结方法运用有效教学
摘要：课堂小结是对整节课教与学的效果和表现“总结陈词”的实践活动。同时，课堂小结也是对教学内容进行“提纲挈领”的总结、“画龙点睛”的陈述、“引人深思”的小结。传统教师直接总结的课堂小结方法，不利于初中生的学习进步、成长发展。本文就如何科学实施课堂小结方法手段，从四个方面进行了阐述。
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