作者：潘先红小学语文课本插图识图方式
摘要：小学语文教材中的插图具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点，能够引起学生的注意与兴趣。教学过程中，教师可以根据课文内容，选择正确的识图方式，将图文结合起来培养学生理解、观察、想象、语言表达、情感感悟甚至审美感观的能力。
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