作者：张春木小学时事政治教育说教式
摘要：小学时事政治教育因为其内容零散，时效性极强，且搜集难、整理难，系统化、完善化更难，所以在具体落实和实施中存在很大困难。如何把时事政治深入《品德与社会》课堂？作者做了尝试：利用板报、学校小报和《时事画刊》开阔学生视野，创造宽松的教学环境，培养他们的语言表达能力，抓住时机巧妙结合现实生活中的时事政治，不失时机地进行爱国主义教育。
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