作者：李小琴初中英语情景课堂教与学
摘要：教与学一直都是英语课堂的两大核心内容。在传统的教学理念中，教师普遍把传授知识的过程当做课堂的主要内容，并没有考虑到什么样的教学方式能让学生的知识接受能力更强。新时代的教学要把学生对知识的接受能力也就是“学”置于课堂的首要位置，英语课堂同样如此。情景教学是一种教师通过把所学知识与情景相结合，学生通过融入情景获取知识的教学方式。学生在情景中通常能做到全神贯注，知识的接受能力也由此增强。
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