作者：马莉; 吴凤鸣听力理解口语表达教学设计课堂教学课堂教学评估
摘要：外语学习主要包括听力理解、阅读理解、口语表迭和书面表达四个方面。本文围绕高职外语教学中的两个方面展开论述，即听力理解和口语表达，对应课程主要是外语听说课。听说课作为高职学生的职业技能基础课，旨在增强学生的语言听说应用能力，通过学习，学生理解对话场景，进而深入语言层面的理解，最后完成文化、语言交流、语法三合一的听说任务。
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