作者：张荣; 蒲琳大学英语作文句酷批改网批改反馈
摘要：基于语料库的作文批改模式可以变以往静态的作文批改模式为人机互动的动态评估与纠错模式，可以作为教师批改英语作文的有益补充。本文以句酷批改网为例，根据对某校大二非英语专业学生作文的修改情况，从共性薄弱点反馈和个性薄弱点反馈两方面进行分析，寻求借助语料库纠错和老师批改相结合的方法，旨在提高大学生的英语写作能力。
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