作者：杨璟浸入式英法相似性双语班
摘要：法语毕业生在工作中或多或少会接到英语方面的工作,这就要求法语人才同时精通英语。在法语初学阶段,学生的法语水平为零,因为刚经过备战高考而具有很高的英语水平,另外根据加拿大沉浸式经验和国内高校英法双语专业的经验,以及英法双语本身具有的相似性,使得在法语初学阶段将英语作为媒介语成为可能,从而促进学生同时学习英法双语。
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