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浅析高三学生英语复习兴趣之培养

作者:丁红妹英语复习高三学生课堂学习活动学习活动过程课外作业心理倾向学法指导英语思维能力学习效率复习课

摘要:“兴趣是最好的老师”,是一个人力求认识事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣在英语学习中的确占有重要的地位,它促使学生成为学习的主人,并使学生在学习活动过程中不断体验成功的愉悦,自觉地参与课堂学习活动,它是课堂成功的保证。高三学生英语复习现状如何呢?复习过程中,学生缺乏兴趣的诱因是什么呢?怎样培养高三学生对英语复习的兴趣呢?一、高三学生的现状高三英语复习,时间紧,任务重,题量大。

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