作者：王雪英高中英语非谓语动词教学策略
摘要：非谓语动词是高考试卷中重点考查的知识点,也是教学的一个难点,教师认为难教,学生认为难学。那么,如何找到非谓语动词教学的突破口呢？作者通过自己的教学体会,探讨非谓语动词的教学新法,从而回答这个问题。
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