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首页 期刊 考试周刊 《调控情绪——做情绪的主人》课例【正文】

《调控情绪——做情绪的主人》课例

作者:包蕾精神活动课例自我意识抗挫折能力活动目标在路上使人公司通知工作阶段孤独恐惧

摘要:活动目标: 一、了解与理解。 懂得情绪是怎样产生的。 二、尝试与学会。 (一)学会调控自己的情绪,保持健康的心态。 (二)明白不同的认识会产生不同的情绪。

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