作者：贺利平初中英语语音教学负迁移现象方法及对策
摘要：在初中英语语音学习中，母语及方言对学生的语音造成了干扰与抑制，即语言之间的“负迁移”。本文通过分析初中英语语音教学所面临的问题与困境，结合汉语对英语语音“负迁移”种类，就初中英语语音教学的对策提出见解与看法，旨在提高初中英语语音教学的有效性。
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