作者：魏莉幼儿音乐教育和谐发展儿童生活教育内容霍姆林斯基技能训练热爱生活小兔身体动作动物形象
摘要：音乐是儿童生活的灵魂,大凡健康的儿童生来就喜欢音乐,婴幼儿对音乐具有一种本能的反应。丰富的音响、鲜明的节奏、动听的音调会使他们情绪激动、表情愉快。但幼儿音乐教育不是音乐技能训练,不在于培养未来的专门音乐人才,而是为了让幼儿在音乐中感受到音乐的感染力,让幼儿全面健康、和谐快乐地成长。正如苏霍姆林斯基所说：＂音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。＂无疑,幼儿音乐教育必须以＂人的教育＂理念为核心,促进幼儿和谐发展。
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