作者：杨礼艳小学语文阅读兴趣课本童话引导阅读拓展延伸阅读
摘要：在素质教育的今天,在新课程改革的同时,应当积极开展课外阅读活动,让浓浓的书香气味伴随学生成长,让学生在学习课本内容之外感受到课外阅读的魅力。教师应当从课堂教学入手,通过精读带动泛读,培养学生的课外阅读兴趣,积极引导他们阅读课外内容,并传授相应的阅读方法,这是当前小学语文教学的要求,也是学生的需要。本文对如何激发小学生课外阅读兴趣进行了阐述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537151 评论 49
人气 401111 评论 51
人气 383817 评论 44
人气 364402 评论 56
