作者：于惠芳高中数学教学学习方法高中学习课堂容量分数指数幂数形结合学习困难机械记忆教学目的师生情感
摘要：刚升入高中的学生普遍不能一下子适应高中学习,特别是数学。感觉每天做得最多的是数学题,最难学好的还是数学。因此高一数学教师的首要任务是搞好初高中数学教学的衔接,让学生尽快适应高中数学学习。对于高中新生在学习中可能出现的问题及如何解决这些问题,以下从三个方面作探讨。
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