作者：沈梦秋能力需要教育家陶行知就这样小伙伴观察习惯晨间化腐朽为神奇露露装饰画记录形式
摘要：幼儿时期的孩子对世界充满好奇,观察是其与世界沟通与联系的重要手段,是获取周围世界信息的源泉。教育家陶行知提出了要＂解放儿童的眼睛,让儿童自己观察自然,观察社会,培养自己的观察力＂。观察是有目的、有组织、有计划、比较持久的知觉,观察力是人们在观察实践中或有关训练中形成的能力,因此,观察能力需要我们有意识地培养。
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