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源于情境,用于情境——谈三年级英语新教材中Cartoon Time的意义

作者:马婧三年级英语新教材英语兴趣培养方式卡通教学

摘要:译林版三年级英语新教材把卡通带到了课本,其中每个单元的Cartoon Time部分,积极创设了既生动又易懂的卡通情境,让孩子们既有观看卡通片时的快乐,又有学习上的收获,还能通过小组模仿表演来增强小组合作和交流,鼓励学生现学现用,以表演和模仿为主,为孩子们找到学习英语的快乐与动力,对学习英语兴趣的培养有非常积极的作用。

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