基于高中艺术班的英语教学研究’

作者：肖璐英语教学研究艺术生高中英语学习教学方法背单词学困生学生

摘要：艺术班的英语学习，对于老师和学生来说，都是一个挑战。艺术生的英语普遍有以下特点：基础差，有的甚至音标也认不全：学习的热情低；不愿意背单词跟短语。针对这一特殊的团体。如果仅仅按照普通的教学方法授课。则无疑是得不到好的效果的。相反，只会让越来越多的学生在课堂上成为学困生。在此，我想谈谈对高中艺术班英语教学的一些感悟，其教学可以从以下几个方面入手。

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