作者：张彩菊语言能力发展亲子活动教师适用性托班语言发展语言交流学习效果
摘要：语言是人类交往、思维的工具，0—3岁的孩子正处在语言发展的敏感期．这个阶段是孩子语言能力发展最快、学习效果最好的阶段．教师与孩子进行语言交流的过程，是孩子学习语言的重要途径之一。在亲子活动中。只有使用好语言这个工具．让它发挥最大的作用，才能让孩子在较好的语言环境中得到熏陶。为孩子今后的发展打下坚实的基础。
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