作者：孥作为学生自主学习生物学教学创造性人才科学指导合作学习认知活动主动发展创新精神
摘要：所谓“自主学习”是指学生在教师的科学指导下，经过自觉、积极、主动的认知活动和合作学习，获得主动发展的过程。它是开发学生潜能．培养创新精神和创造性人才的基础，其核心是从培养学生的自主意识出发，充分挖掘学生的自我教育潜能，全面地发展学生的能力，那么在生物教学中如何构建学生的自主学习呢？
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