作者：王兵初中音乐识谱能力教学方法
摘要：基础教育课程的改革使音乐课越来越被人们忽视，初中生要学好音乐课，识谱是非常重要的内容之一。识谱教学长期以来陷入困境，无论是社会上还是校园里，谱盲有增无减。作者为培养学生的识谱能力做了一些尝试：尝试集中识谱的教学方法；先唱歌后识谱，激发学生学习音乐的兴趣，创编旋律；乐器进课堂提高识谱兴趣。
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