作者：朱乾初中数学课堂情境创设形象比喻数学活动
摘要：数学学习的一个直观的方法就是将具体的事物抽象化，将抽象的事物具体化，使得二者能够理性结合，使得学生对于数学的认知从感性层面上升到科学的理性认识。
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