作者：刘瀚月; 周申立地理个性化教学国内外研究现状分析
摘要：在新课程改革背景下全面推进素质教育，每个学生个性、学习风格都不同，地理个性化教学应运而生。开展国内外地理个性化教学研究有利于加深对地理个性化教学的认识，本文从国内和国外角度分析了地理个性化教学研究现状．希望为地理教育事业助力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537182 评论 49
人气 401131 评论 51
人气 383837 评论 44
人气 364433 评论 56
