作者：朱莉萍考试人文社会科学人文性考试内容
摘要：人文性是人文社会科学教育的性质，也是人文社会科学考试的性质，一些人文社会科学类考试在考试内容方面存在人文性缺失的问题。为使人文社会科学类考试具有人文性，考试内容应重在考查考生人文知识的迁移能力，题目形式应以开放性的主观题为主，考题应具有一定的探究性，强调考生的主体地位，反映不同学科的本质属性。
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