作者：吴越花分层教学语法课课堂设计教学效果
摘要：作者以探讨分层教学对英语课堂教学的效果为目的，通过自己教授的两节同课异构的分层语法课，讲述了授课教师在备课、授课、反馈等多个环节的思考，并对分层教学下的英语课堂教学效果进行了反思。
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