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聆听“心”的声音——我是如何教《二泉映月》的

作者:陈广红阿炳读写结合二泉二胡曲教学效果月光曲艺术作品音乐氛围自学材料

摘要:一、主题与背景 《二泉映月》一文通过景、情、人、曲的对话、交融、回旋、升华,为我们展示了一处曲径通幽的自然景观,一首荡气回肠的不朽乐曲,一个顶天立地的盲人音乐家,一份震撼人心的情感冲击。对于缺乏生活经验的小学生来说,领悟文章的中心和乐曲所表达的情感,有一定难度。

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考试周刊

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