作者:王炎平政治理论课空间教学泛在性学习
摘要:思想政治理论课的空间教学是一场深刻的思政课教学革命。不但实现思政课教学目标的思想性与政治性、教学内容的严肃性和教学过程的完整性。更具备独特的空间优势。使学生的泛在性学习成了一种习惯,开辟思想政治理论课教学的新阵地。有利于提高学生的学习能动性,增强思想政治理论课教育的实效性。使教学变得更富有内涵,师生关系更融洽,使学生的学习更加自由和学习形式多元化。空间教学有来自教师、学生和硬件资源的挑战,相信这些挑战随着空间教学的深入必将解决。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社