作者：张汉宇试题赏析全国高考数学知识定义数学思想综合素质学习潜力研究能力
摘要：2015年全国高考数学新定义型试题异彩纷呈，主要体现在新定义的概念．引入新的符号和定义新的运算．这些题在全面考查学生的数学知识、方法及数学思想的基础上，还着力考查学生的创新研究能力与学习潜力等综合素质．本文对高考新定义型试题的三种题型进行解析，揭秘其解题策略．
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