作者:高琳琳; 杨欣瑶; 贺静微课大学生自主学习能力运用现状
摘要:自2011年以来,微课在中国大地迅速蔓延。手持移动数码产品和无线网络的普及为微课发展提供了良好平台。随着微课在高等教育领域的应用。大学生对微课的运用状况应受到关注,微课运用对大学生自主学习能力既有要求又有促进作用。
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