HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

唤醒与自信——如何运用成功体验法提高学生的自我效能感

作者:洪艺香自我效能感理论成功体验小学生体验法自信唤醒苏霍姆林斯基自身能力

摘要:古人云:“失败是成功之母。”但对于心智尚在发展中的小学生,意志力薄弱。失败可能造成他们产生沮丧的心态和厌学的情绪。郭本宇教授在主编的《自我效能感理论及其运用》一书中指出:“个体亲历的成功体验在自我效能感形成和发展中发挥着最有力的作用,因为自我效能感是个体对自身能力的自我判断。而亲历的成功体验为个体提供了最为直接的能力信息。”苏霍姆林斯基曾说:“成功的快乐。是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”因此,让学生不断获得成功体验,是提高学生自我效能感最有力的途径。而教师是学生成功路上的推进者.应该适时帮助学生经常性地获得成功的体验。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情